基于“岗课赛证”融通的项目化课程改革实践  

作　　者：罗福玲 韩磊[1] 刘诗涵 李媛媛 南天琦 

机构地区：[1]武汉电力职业技术学院 [2]广东电网广州供电局

出　　处：《中国电力教育》2022年第7期79-80,共2页China Electric Power Education

基　　金：2021年度湖北省教育厅科学研究计划指导性项目“变配电运维检修一体化实训装置开发与应用研究”(项目编号:B2021506)。

摘　　要：为更好地实现人才培养目标,提升学生就业竞争力,基于“岗课赛证”模式对“变配电运维检修”课程开展项目化课程改革。课程改革团队利用“岗课赛证”融通重构教学体系,开发实训装置,改革教学方法,完善评价体系,培养理论水平高、实践技能强的复合型技术技能人才。

关 键 词：技术技能人才 实训装置 变配电 项目化课程改革 评价体系 实践技能 人才培养目标 教学体系 

分 类 号：G712.3[文化科学—职业技术教育学] TM73-4[文化科学—教育学]