以童话为载体,实施作文起步教学的尝试  

作　　者：王天山 

机构地区：[1]江苏省南京市扬子第二小学

出　　处：《语文教学与研究》2022年第13期97-100,共4页

摘　　要：三年级是习作教学的起始年级,要解决这一问题,恐怕要把好作文起步这一关。如何激发其写作兴趣,正确的树立对待习作的态度,习得写作的方法,打牢习作的基础,是避免他们对习作产生畏惧心理,提高习作能力的关键。这一点对于整个小学阶段的作文教学也是至关重要的。为此,笔者进行了以童话为载体,实施作文起步教学的尝试。

关 键 词：习作教学 作文教学 写作兴趣 作文起步 起始年级 如何激发 小学阶段 畏惧心理 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]