小学语文阅读教学“五部曲”  

作　　者：叶艳宜 

机构地区：[1]东莞市道滘镇中心小学

出　　处：《师道（教研）》2022年第8期143-144,共2页

摘　　要：阅读是培养学生领悟能力的钥匙,作为一名语文教师,我们必须意识到语文阅读对学生的重要性,培养学生阅读的能力可以让其终身受益.根据大数据调查、统计及分析,每天都抽出时间坚持阅读的学生,学习成绩会比不阅读的学生多5-15分不等,许多著名科学家、文学作家、中考及高考状元都有爱好阅读的习惯.教育家苏霍姆林斯基说过:如果学生不喜欢阅读,那么其很可能是学习中潜在的差生;大语文时代,在高考语文中可以说是"得阅读者得天下",其中最显著的现象就是在高考语文考试中,有将近七分之一的学生无法做完试卷,最重要的因素之一就是阅读.有研究发现:小学是培养学生阅读能力,使其综合能力得到提高的重要阶段.那么,我们又是如何开展阅读课堂教学探究,提高小学生的阅读学习能力呢?

关 键 词：高考状元 高考语文 苏霍姆林斯基 语文阅读 文学作家 七分之一 终身受益 五部曲 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]