情境化地理试题的构成要素及其解析  

作　　者：高同利 

机构地区：[1]中山市华侨中学

出　　处：《师道（教研）》2022年第8期162-163,共2页

摘　　要：有研究指出,试题情境直接影响地理试题的品质,是评价试题优劣的重要方面.情境以其真实、鲜活和丰富来呈现试题信息,成为测评地理学科核心素养发展水平试题的典型特征.要落实基于核心素养的学业评价,不仅要研究试题情境,还要深究以情境为主要特征的试题的组成要素,明析各个要素所承担的独特功能和作用,以便充分发挥情境化试题在测评地理学科核心素养中的优势与潜力,提升试题品质.

关 键 词：核心素养 情境化 试题情境 地理试题 学业评价 试题信息 优势与潜力 构成要素 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]