班主任在班集体文化建设中的育人艺术  

作　　者：冯莉 

机构地区：[1]佳木斯市第二十中学

出　　处：《中国农村教育》2022年第3期53-54,共2页

摘　　要：教育部《中小学班主任工作规定》明确指出:“班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的人生导师”。作为班主任,每天面对的是班级里那对对渴望看世界、求知识的眼睛,触动着心灵,激励着自己去思考去研究如何更好地组织好班级的工作、指导好班集体的建设,引领者学生的健康成长,这不仅仅是一种责任、热情,更需要更重要的是育人艺术。

关 键 词：班主任 人生导师 思想道德教育 学生管理工作 班集体 育人艺术 健康成长 中小学生 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]