浅谈课程思政在妇产科教学中的探索与实践  

作　　者：佟玲玲[1] 闫旭 刘俊宝[1] 

机构地区：[1]吉林大学中日联谊医院,吉林长春130033

出　　处：《中国实验诊断学》2022年第8期1260-1262,共3页Chinese Journal of Laboratory Diagnosis

摘　　要：课程思政是将中国特色社会主义理论融入教育教学过程中,并将其延续、升华,努力做到把思想政治教育贯穿于医学教育的全程中,实现将专业知识传授、临床能力培养与思想价值引领有机结合,探讨适应时代发展的全新医学人才培养模式,为医疗卫生事业的发展培养出一批具有社会主义核心价值观的储备人才。

关 键 词：课程思政 价值引领 社会主义核心价值观 思想政治教育 医学教育 教育教学过程 临床能力培养 储备人才 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]