软件技术专业新形态教材建设研究——以“数据库应用技术”教材为例  

作　　者：明素华[1] 

机构地区：[1]湖北国土资源职业学院信息与传媒学院

出　　处：《信息系统工程》2022年第8期167-170,共4页

基　　金：全国高等院校计算机基础教育研究会课题(2021-2022年)(2021-AFCEC-564);湖北省职业技术教育学会科学研究课题(2020-2022年)(ZJGB2020081)。

摘　　要：数据库应用技术课程以纸质教材为核心,将开发好的教学资源与纸质教材相融合,除纸质文本外,配套了在线数字课程资源,使教材内容更丰富、更生动、更直观,更加符合学习者学习心理和认知规律。主要探讨数据库应用技术教材的现状,分析课程在人才培养过程中的地位及作用,介绍了软件开发类课程新形态教材建设的思路,同时以“数据库应用技术”课程为例,阐述了高职院校软件开发类新形态教材建设的路径^([1])。

关 键 词：软件技术 新形态教材 数据库应用技术 课程设计 

分 类 号：G712.3[文化科学—职业技术教育学] TP311.13-4[文化科学—教育学]