数据库应用技术

作品数：112被引量：154H指数：5
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相关作者：高妍吴方谭忠兵明素华李志梅更多>>
相关机构：北京理工大学珠海学院湖北国土资源职业学院辽宁建筑职业学院西北师范大学更多>>
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“互联网”背景下数据库应用技术课程思政教学设计与实践
《现代商贸工业》2024年第23期251-253,共3页张晓蕾 王斌 郭锡泉 
“互联网”背景下课程思政设计探索——以《数据库应用技术》课程为例(JG22006);清远市网络安全与维护技能大师工作室项目(清远市人力资源和社会保障局)。
数据库应用技术是计算机类专业的专业基础课。工科类课程思政最核心、最关键、最难解决的部分是在专业课程中找到合适的“融入点”,将课程思政内容无缝融入专业课程教学的各个知识点和环节。结合社会热点,充分研究数据库应用技术专业课...
关键词：数据库应用技术 课程思政 教学改革 
数据库应用技术课程改革对学生创新能力的影响研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第11期041-044,共4页李亚亭 
数据库应用技术课程属于计算机学科领域的基础课程,其也是具有实用价值的重要课程,学生在学习后可以将技能灵活运用在多种场景中,该项课程目前正朝着专创融合的方向实施改革,在改革之后对于学生创新能力的培养也会产生积极作用。文章通...
关键词：创新能力 数据库应用 实践教学 
基于CDIO理念的数据库应用技术课程教学改革探索
《科教导刊》2024年第30期121-124,共4页明素华 
2022年湖北高校省级教学研究项目“‘双高’建设背景下高职课程思政建设研究与实践——以《数据库应用技术》为例”(2022586)。
文章以数据库应用技术课程为例,采用项目载体、任务驱动教学模式,按照“构思(C)、设计(D)、实施(I)、运行(O)”项目化教学设计理念设计课程教学,建立以课前构思生产项目和思政案例,课中双任务驱动和思政贯通设计,实施技能训练与思政教...
关键词：CDIO 课程思政 项目式教学 数据库应用技术 
网络空间安全专业数据库应用技术课程教学设计与实践探索
《电脑知识与技术》2024年第4期77-79,共3页刘玲君 张蕾 李旌燕 谢中华 
2021年广东省本科高校科产教融合项目“惠州信息技术类人才科产教融合实践教学基地”;广东省自然科学基金“基于迁移学习的图像压缩感知方法研究”(2019A1515111087);惠州学院教学质量与教学改革工程建设项目“网络空间安全专业数据库应用技术课程教学改革研究”(X-JYJG2021017)。
数据库应用技术作为网络空间安全专业的一门基础课程,着重阐述数据库的基本概念、具体操作方法和相关的应用,具有较强的实践性,对学生了解数据库系统和信息安全体系具有重要意义。为了适应网络和大数据技术的快速发展和加强学生实践动...
关键词：数据库应用技术 网络空间安全 教学改革 数据库安全 
基于OBE理念数据库应用技术的课程标准开发
《科研成果与传播》2023年第4期2821-2824,共4页唐海婷 赵幸亚 
黑龙江省教育厅教改研究项目?基于OBE理念数据库应用课程混合式教学模式的改革研究?(项目编号:JGZY20220092)阶段性研究成果。
本文通过对现在数据库应用技术课程标准存在的问题进行分析,进而提出了基于成果导向理念下课程标准的设计思路,具体介绍课程的基本信息、课程目标、学习成果、学习内容、评价标准、实践方法、学习资源方面的设计与编写,最后说明课程的...
关键词：学习成果 学习资源 
软件技术专业新形态教材建设研究——以“数据库应用技术”教材为例被引量：1
《信息系统工程》2022年第8期167-170,共4页明素华 
全国高等院校计算机基础教育研究会课题(2021-2022年)(2021-AFCEC-564);湖北省职业技术教育学会科学研究课题(2020-2022年)(ZJGB2020081)。
数据库应用技术课程以纸质教材为核心,将开发好的教学资源与纸质教材相融合,除纸质文本外,配套了在线数字课程资源,使教材内容更丰富、更生动、更直观,更加符合学习者学习心理和认知规律。主要探讨数据库应用技术教材的现状,分析课程在...
关键词：软件技术 新形态教材 数据库应用技术 课程设计 
“Oracle数据库应用技术”中课程思政的探索与实践
《广东职业技术教育与研究》2022年第2期145-146,185,共3页蔡小艳 孟宪宇 高英 高娟 
本研究结合“Oracle数据库应用技术”课程,从教学方式、课程特点和学生特点等方面充分挖掘课程教学内容中蕴含的思政元素,并以分组查询为例,详细阐述了课程思政的开展情况。在课堂教学中,教师不仅要言传身教、以身作则,强化“为人师表...
关键词：课程思政 ORACLE数据库 分组查询 
数据库应用技术课程线上线下混合教学探索
《信息系统工程》2022年第1期157-160,共4页明素华 
湖北省职业技术教育学会科学研究课题(2020-2022年)(ZJGB2020081)。
通过分析数据库应用技术课程目前存在的问题,探索基于线上线下混合式教学模式课程教学的设计思路,采用课前线上自主学习、课中线下讲练、课后检测与反馈等环节组织教学过程,结合学情、教学策略展开分析,对线上、线下教学资源和内容的选...
关键词：数据库应用技术 混合式教学 双项目教学 教学效果 
基于首要教学原理的翻转课堂教学研究——以数据库应用技术课程为例被引量：9
《计算机教育》2021年第4期174-178,共5页夏浩飞 
浙江省现代远程教育学会2018年度课题“基于PBL的翻转课堂教学模式实践研究——以数据库应用课程为例”(DES-18Y26)。
以首要教学原理教学设计思路为指导,紧扣开放教育以学生为中心、基于网络自主学习、远程支持服务和面授相结合的教学特点,以数据库应用技术课程为例,提出基于首要教学原理的翻转课堂教学模式,分析教学模式与课程及学情特点的契合度,介...
关键词：首要教学原理 翻转课堂 数据库应用技术 开放教育 
基于数据库应用技术课程微课视频的制作被引量：4
《科技创新与应用》2019年第32期146-147,共2页申伟 
广东省教育厅项目(编号：504/2019011719);肇庆学院教学改革项目(编号：504/2018010770)
随着计算机技术和软件工程技术的发展,Oracle数据库已成为组织和管理信息社会中大量数据的重要技术工具。Oracle数据库中有很多知识点,这给教学工作带来了一定的困难。微课程视频具有教学时间短,主题突出的特点。将微课程引入数据库应...
关键词：微课 数据库应用技术 ORACLE 
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