做好教学指导,提高初中生写作能力--关于“语文新课标”的解读与实践  

作　　者：包文辉 

机构地区：[1]甘肃省卓尼县教育和科学技术局

出　　处：《作文（高中版）》2022年第9期55-56,共2页

摘　　要：教育工作者不能忽视写作教学在初中教育中的作用与地位。在较长的一段时间内,初中阶段的作文教育存在诸多不足,如教学目的不明确,学生对写作的积极性不高,缺乏具有合理、系统的教育等。教师应当在新课程标准的引导下,建立起更符合当前时代发展的观念,保证自己能够在课堂教学的过程中树立起主导地位。在进行写作教学的过程中,教师应当教学生作为课堂的主体,将激发学生写作兴趣作为课堂教学的主要目的,采用适当的教学方式来培养学生的创新精神与动手实践能力,让学生们在写作的过程中融入更多的想象。

关 键 词：初中教育 教育工作者 动手实践能力 作文教育 写作教学 课堂教学 教学指导 语文新课标 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]