体育教学对高校铸造专业学生德育培养的作用研究  

作　　者：蒋明军[1] 

机构地区：[1]百色学院

出　　处：《特种铸造及有色合金》2022年第8期I0032-I0033,共2页Special Casting & Nonferrous Alloys

摘　　要：我国进入“十四五”阶段,加大了对创新型国家建设的重视,积极带动高校加大对应用型人才的培养。这些人才应当具备以下特征,包括岗位适应能力、职业道德、较强的创造性、较强的应用实践能力等,同时,这些人才还应当具备良好的团队协作精神。在高校的众多课程中,体育学科是重要的综合学科,在应用型人才的综合素养和实践能力方面能够起到重要的培养作用。高校积极开展体育教学需要对教学理念进行不断的更新,对体育教学进行明确的定位,紧跟时代发展步伐对高校体育教学进行改革创新。

关 键 词：岗位适应能力 体育教学 德育培养 铸造专业 团队协作精神 创新型国家建设 综合学科 综合素养 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练] TG24-4[文化科学—运动人体科学]