活跃课堂氛围 提升课堂效益——初中语文教学资源的开发思考  

作　　者：周焕 

机构地区：[1]山东省菏泽市单县胜利路实验学校

出　　处：《天津教育》2022年第26期76-78,共3页Tianjin Education

摘　　要：初中语文课堂教学效益在很大程度上受到课堂活跃程度的影响,因此,教师想要将轻松、愉快、活跃的初中语文课堂教学氛围构建出来,就必须积极创新课堂教学方式方法,进而实现教学目标,促进教学效率和质量的提高。这要求教师全面了解和掌握教学资源,科学合理开发教学资源,促进教学课堂活跃度和学生语文学习兴趣的提高,实现提高学习效果的目标。基于此,本文探讨开发初中语文教学资源策略,希望给广大教师一些启示。

关 键 词：初中语文教学 课堂效益 教学资源 初中语文课堂教学 语文学习兴趣 课堂活跃 资源策略 教学目标 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]