优化中学生校内课外阅读体验,提升学生语文文化素养  

作　　者：陈清泉 

机构地区：[1]青岛西海岸新区第五高级中学

出　　处：《天津教育》2022年第26期150-152,共3页Tianjin Education

摘　　要：新时期教学背景下,在中学生语文教学中,培养学生的阅读理解能力始终是至关重要的目标,中学生校内课外阅读的重要性越发明显。在学生学习过程中,只学习教材中的篇章阅读,对中学生的语文素养提升是远远不够的,我们还要引导中学生将课堂与现实世界联系起来,增加学生的课外阅读量,由此来提升学生的综合素养能力,尤其是阅读理解能力与语文文化素养。学生的阅读场景主要有校内与校外两种,从当前来看,中学生校内校外的课外阅读都面临着比较多的问题。

关 键 词：学习教材 阅读理解能力 课外阅读量 综合素养 校内 篇章阅读 阅读的重要性 文化素养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]