找准训练支点 提升思维品质--《田忌赛马》解读及教学设计  

作　　者：曲德洪 

机构地区：[1]山东青岛枣山小学

出　　处：《小学语文教学》2022年第26期38-39,共2页

摘　　要：[文本解读]《田忌赛马》是五年级下册第六单元的第二篇精读课文。本单元以“思维的火花”为主题,语文要素是“了解人物的思维过程,加深对课文内容的理解”。“思维发展与提升”是课标提出的核心素养之一。本单元正是教材以落实思维训练为主题的单元,本文编入教材的目的是引导学生在把握课文的基础上,进一步了解孙膑解决问题的思维过程,从而培养学生对文章的整体把握能力和根据具体情况思考问题、解决问题的意识。

关 键 词：课文内容 核心素养 精读课文 解决问题 思维过程 《田忌赛马》 思维训练 教学设计 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]