深度教学视角下的初中物理实验教学  

作　　者：李帆[1] 

机构地区：[1]北京师范大学庆阳附属学校,甘肃庆阳745000

出　　处：《中学物理教学参考》2022年第23期7-9,共3页Teaching Reference of Middle School Physics

基　　金：甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“基于深度学习的初中物理大单元教学项目式实施的案例研究”,课题编号:GS[2020]GHBZ146。

摘　　要：实验教学是物理学科教学的重要组成部分,是培养学生科学探究能力的重要途径.针对目前初中物理实验教学中的浅层化现象,从深度教学视角提出了优化实验教学的三种方式,并结合具体案例进行阐释.

关 键 词：深度教学 物理实验 教学思考 

分 类 号：G632.42[文化科学—教育学]