师范生提问技能的培养——以计算机基础课程为例  

作　　者：严树 陈小慈 王婷 黄晴琳 熊春荣[1] 

机构地区：[1]玉林师范学院,广西玉林537000 [2]玉林师范学院附属中学,广西玉林537099 [3]广西平南县大安高级中学,广西贵港537307

出　　处：《科技视界》2022年第19期162-164,共3页Science & Technology Vision

基　　金：广西高等教育教学改革项目“围绕师范生技能的计算机通识课程改革与实践”(2020JGB313)。

摘　　要：目前师范生在实际课堂上对于如何运用提问技能有所欠缺,提问技能的水平较低。文章通过分析师范生在提问技能上存在的问题和原因,并从提问技能的问题目的性、问题难易度、提问时机和理答四个方面进行分析说明,总结师范生在提问技能方面存在的问题。在此基础上以计算机基础课程为例,提出训练提问技能的方法,为师范生提问技能培养提供切实可行的方法。

关 键 词：教学技能 提问技能 师范生 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]