任重道远 教育丽芳——“常州市中小学教学任丽芳名教师工作室”述评  

作　　者：马斌 

机构地区：[1]江苏省教育学会

出　　处：《小学语文教学》2022年第27期69-70,共2页

摘　　要：人们常说“一个人可以走得很快,一群人可以走得更远”。“一个人”与“一群人”怎么走?任丽芳给出了一个基本答案。任丽芳,一位有教育情怀的领衔人,她以工作室带着一群人成为“共同体”,围绕着有前瞻性的主题,开展扎实高效的深入研究。短短数载,任丽芳工作室团队成型,收获颇丰,影响渐大,“四一”有成。

关 键 词：中小学教学 教育情怀 工作室 任重道远 扎实高效 常州市 前瞻性  影响 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]