探析高校舞蹈教育教学质量提升的有效策略  

作　　者：宋佳[1] 

机构地区：[1]西北民族大学舞蹈学院,甘肃兰州730000

出　　处：《大众文艺（学术版）》2022年第15期193-195,共3页

基　　金：西北民族大学舞蹈学院“舞蹈学”国家一流本科专业建设项目研究成果,项目编号:2020GJYLZY-07。

摘　　要：在高校舞蹈教育教学的过程当中,由于受到相关传统观念、缺乏优秀舞蹈教学人才以及高校舞蹈教育教学机制影响的原因,传统的高校舞蹈教育教学会存在着一定的问题和不足之处,为了能够更好地完善这些问题和漏洞。文章以探析高校舞蹈教育教学质量提升的有效策略为主要的写作角度,在文章的内容当中首先简要地描述了高校舞蹈教育教学质量的重要性,结合当前实际情况,发现传统高校舞蹈教学中存在问题,针对问题,提出解决的办法或完善策略,同时也对高校舞蹈教育未来的发展展开分析,希望能够为高校舞蹈教育提供更多的教学参考,提升教学质量和水平,培育更多优秀的青年舞蹈人才。

关 键 词：高校舞蹈教学 教学问题 提升教学质量 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J70-4[文化科学—教育学]