基于项目式教学模式的初高中思政课一体化教学策略  

作　　者：薛超[1] 

机构地区：[1]首都师范大学附属中学(通州校区)

出　　处：《中学政史地（教学指导）》2022年第9期94-96,共3页

基　　金：北京市教育学会“十四五”教育科研课题2021年度一般课题《初高中思政课一体化教学衔接的实践路径研究》(课题编号TZYB2021-088)的研究成果。

摘　　要：思想政治课是落实立德树人根本任务的关键课程,以培养社会主义核心价值观为目的,帮助学生树立正确的政治方向,提高思想政治学科核心素养、增强社会理解与参与能力的综合型、活动型学科课程,其具备基础性、实践性、综合性、发展性、创造性等特征。高中政治课程标准中明确提出坚持教育与生产劳动和社会实践相结合,着眼于学生的真实生活和长远发展,使理论观点与生活经验、劳动经历有机结合,让学生在实践活动中历练,在自主辨析的思考中感悟真理的力量.

关 键 词：立德树人 社会主义核心价值观 高中政治课程 项目式教学模式 思想政治课 高中思政课 思想政治学科核心素养 一体化教学策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]