小班新生的习惯养成策略  

作　　者：王艳 

机构地区：[1]南京市江宁区南师附中江宁分校幼儿园

出　　处：《动漫界（幼教365）》2022年第36期11-13,共3页

摘　　要：9月开学季如约而至,对于新入园的小班幼儿而言,各自怀揣着兴奋和憧憬,还隐隐有一丝忐忑不安;而对于小班教师来说,新学期接手新的小班集体,他们也一样充满了紧张与焦虑。面对活泼可爱但对幼儿园生活一无所知的孩子们,怎样才能帮助他们快速适应幼儿园生活,养成良好的行为习惯呢?幼儿的习惯培养一般包括生活习惯、学习习惯、社交习惯等。从小班幼儿的年龄特点和兴趣出发,投其所好,选择适宜的行为习惯养成策略,必能助力新手教师开学后从容自若。

关 键 词：小班幼儿 班集体 如约而至 习惯培养 习惯养成策略 新手教师 投其所好 新学期 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]