思维导图在中职汽车识图课程绪论教学中的应用  

作　　者：刘云龙 

机构地区：[1]泰州机电高等职业技术学校

出　　处：《汽车维护与修理》2022年第18期18-20,共3页Auto Maintenance & Repair

摘　　要：汽车识图课程是中职汽车专业学生在高一年级学习的一门重要专业基础课程,它不仅关系到后续课程的学习,而且学习目标能否达成直接关系到汽车维修手册能否正确识读。根据往年学生课堂学习效果分析,中职汽车专业高一年级学生立体几何基础知识普遍较为薄弱、空间思维想象力有待强化训练、对于课堂理论知识的直接讲授缺乏兴趣、常有畏难心态,缺乏学习信心。另外,根据中职汽车专业人才培养方案,要求学生能够正确识图,但对绘图要求较低,因而该课程给定的学时较少,其造成的后果是学生在该课程学习结束后,往往一知半解。

关 键 词：学习信心 维修手册 立体几何 课堂理论 中职汽车专业 思维导图 识图课程 人才培养方案 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]