五年制高职学生数学审美能力培养探析  

On the cultivation of mathematical aesthetic ability of five-year higher vocational students

作　　者：华芳[1] 卜玉成[1] HUA Fang;BU Yucheng(Danyang Normal School,Zhenjiang College,Danyang 212300,China)

机构地区：[1]镇江高等专科学校丹阳师范学院,江苏丹阳212300

出　　处：《镇江高专学报》2022年第4期110-112,共3页Journal of Zhenjiang College

基　　金：镇江高等专科学校教学改革研究项目(2020YB05)。

摘　　要：培养五年制高职学生的数学审美能力可以提升学生数学审美素养。应在丰富学生的数学审美知识基础上逐步提高学生发现、欣赏和表达数学美的能力。Cultivating the mathematical aesthetic ability of five-year higher vocational students is the key to improving students’ mathematical aesthetic quality. On the basis of enriching students’ mathematical aesthetic knowledge, we should gradually improve students’ ability to discover, appreciate and express mathematical beauty.

关 键 词：五年制高职 数学 审美能力 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]