“基于校―园联盟的五年制学前教育专业‘三环四能’课程体系构建的创新实践”教学成果推介  

作　　者：肖加平 杨丽萍 张燕 马华 马辉 李娜 冯雅静 吴亚英 无 

机构地区：[1]不详 [2]常州幼儿师范高等专科学校 [3]常州市鸣珂巷幼儿园 [4]常州市新北区银河幼儿园

出　　处：《职教通讯》2022年第9期F0003-F0003,共1页Communication of Vocational Education

摘　　要：针对五年制学前教育专业人才培养中课程体系建设存在的问题,常州幼儿师范高等专科学校与常州市鸣珂巷幼儿园、常州市新北区银河幼儿园开启了“校—园联盟”的创新模式,经过5年的实践检验与推广应用,形成了“五年制学前教育专业‘三环四能’课程体系”。一、成果的主要内容(一)搭建“校—园联盟”平台,探索“三共”协作机制基于“实践共同体”理念,组建紧密型联盟。

关 键 词：实践共同体 课程体系构建 四能 常州市新北区 创新实践 协作机制 五年制学前教育专业 人才培养 

分 类 号：G652.3[文化科学—教育学] G61-4