数学习题编制的三个关键  

作　　者：范林伟 

机构地区：[1]浙江师范大学附属嘉善实验学校

出　　处：《小学教学（数学版）》2022年第9期74-74,共1页Primary School Teaching

摘　　要：命题设计是提高教师综合能力的有效途径,也是实施素质教育、发展学生核心素养、全面落实双减"政策的主要载体。"一线教师需要具备命题能力吗"(话题内容详见本刊2022年第3期)这个话题,引起很多老师共鸣,大多数都认为一线教师是需要具备命题能力的。那么,一线教师需要具备什么样的命题能力?有的老师认为,命题应以学生为出发点。

关 键 词：一线教师 命题能力 学生核心素养 命题设计 习题编制 老师 三个关键 话题内容 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]