可视化编程在程序设计课程教学中的应用  

作　　者：白小军[1] 卢颖[1] 

机构地区：[1]西安工业大学计算机科学与工程学院,西安710021

出　　处：《高教学刊》2022年第29期120-123,共4页Journal of Higher Education

基　　金：西安工业大学重点教学改革研究项目“虚实结合、问题导向的物联网综合实践课程教学方法研究”(20JGZ007)。

摘　　要：针对计算机程序设计课程教学中存在的问题,提出采用可视化编程工具辅助教学,帮助学生理解编程思想,克服畏难情绪,培养学习兴趣,锻炼逻辑思维。该文研究可视化编程在课堂教学和实践教学中的应用,从算法设计、代码转换和模块化设计三个层面介绍引入可视化编程的方法,并对实施效果进行总结。Based on the problems in teaching of computer programming course,this paper introduces visual tools to assist teaching,so as to help students to understand programming ideas,surmount fear of difficulty,cultivate interest of learning,and foster logical thinking.This paper studies theapplication of visual programming in lecturing and practice teaching,introduces the methods of adopt visual programming on three aspects:algorithm design,code conversion,and modular design,and summarizes the effects of these practice.

关 键 词：可视化编程 计算机程序设计 课堂教学 实践教学 计算思维 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]