小小一角 智慧无限——大班自然角种植区域的创设与管理  

在线阅读下载全文

作  者:孙佳佳 

机构地区:[1]南京市高淳区古柏幼儿园

出  处:《山西教育(幼教)》2022年第8期52-53,共2页

摘  要:大班自然角种植区域是幼儿园园内为大班幼儿提供的“种植区”,是幼儿通过不同的活动形式自主发现、积极探索植物秘密的园地。它不仅是幼儿认识自然、亲近自然的一个窗口,更是一种重要的教育资源。通过对自然角种植区域的创设与管理,不仅能拓展幼儿视野、激发求知欲,而且利于幼儿获得认知、习得技能、积累经验、发展美好的情感,促进幼儿各方面能力的提升。

关 键 词:大班幼儿 教育资源 种植区域 自主发现 激发求知欲 幼儿园 创设 亲近自然 

分 类 号:G61[文化科学—学前教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象