在复变函数教学中加强对解题方法的归纳和总结  被引量:2

Strengthening the induction and summary for the solution method in teaching of complex function

在线阅读下载全文

作  者:李景和[1] 周永芳 李艳玲[1] 白云[1] LI Jinghe;ZHOU Yongfang;LI Yanling;BAI Yun(School of Science,Hebei University of Technology,Tianjin 300401,China)

机构地区:[1]河北工业大学理学院,天津300401

出  处:《高师理科学刊》2022年第9期70-74,共5页Journal of Science of Teachers'College and University

基  金:河北工业大学2020年度本科教育教学改革研究与实践项目(202003004)。

摘  要:针对学生在复变函数学习中对解题方法掌握不佳的实际情况,归纳和总结了3种常见题型的解题方法,并予以分析和说明.通过加强对解题方法的归纳和总结,以期提高学生的解题能力,加深学生对教学内容的理解和掌握,从而收到良好的教学效果.For the actual situation that students do not grasp the solution method well in learning of complex function, the solution method of three common question types was induced and summarized,then the analysis and explanation was given.By strengthening the induction and summary for the solution method,hope to improve students’ problem-solving ability,deepen students’ understanding and mastery for teaching content,so as to receive good teaching effect.

关 键 词:解题方法 可导性 复积分 孤立奇点 归纳和总结 

分 类 号:O174.5[理学—数学] G642.0[理学—基础数学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象