“涉县旱作石堰梯田”试题设计  

作　　者：闫俊霞[1,2] 李仁杰[1] 刘萌 张建峰[2] 

机构地区：[1]河北师范大学地理科学学院,河北石家庄 [2]邯郸学院,河北邯郸 [3]石家庄卓越中学,河北石家庄

出　　处：《中学地理教学参考》2022年第18期70-71,共2页Teaching Reference of Middle School Geography

基　　金：邯郸市哲学社会科学规划2022年重点课题“研学视角下邯郸红色旅游资源整合开发研究”(课题编号:WH2022310)阶段性研究成果。

摘　　要：一、命题背景如何依据《普通高中地理课程标准(2017年版)》要求,在命题中体现对学生地理学科核心素养的考查,成为地理高中命题研究的重要方向。涉县旱作梯田试题设计意在引导学生关注农业文化遗产传承与保护,从地理学视角分析涉县旱作梯田的独特性,探讨梯田的结构特征与其经济、社会、文化价值,注重对学生地理学科核心素养的培养。

关 键 词：试题设计 命题研究 命题背景 地理学科核心素养 地理学视角 梯田 高中地理课程标准 涉县 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]