命题研究

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指向结构化的初中语文阅读测评命题研究
《语文教学通讯》2025年第14期14-16,共3页郭跃辉 
阅读测评的命题往往指向单个的知识点或能力点,为便于知识的迁移与应用,有必要将“知识点测评”转变为“结构化测评”。依据布卢姆和安德森的知识分类观点,结合近几年的初中语文中考试题,围绕概念性知识、程序性知识、反省认知知识等,...
关键词：结构化 阅读测评 概念性知识 程序性知识 反省认知知识 
基于数学情境的初中数学命题研究
《数学教学研究》2025年第2期57-61,共5页孙翔 王玥 
基于数学情境命制试题是《标准》的内在要求.数学情境可以由数学文化、数学活动或数学知识引发,不同数学情境下的试题有各自的特征和命制路径.梳理2023年部分省市数学情境类中考试题,进行归纳与提炼,为命制基于数学情境的初中数学试题...
关键词：数学情境 命题研究 情境命题 初中数学 
视野融通、方法开拓与范式推进——评张晶《中国古代画论十九讲》
《中国图书评论》2025年第4期113-119,共7页马媛慧 
《中国古代画论十九讲》以命题为核心对中国古代画论进行了美学层面的思想解读、价值论断和理论建构,蕴含着张晶教授对中国古代文艺理论、中国古典美学、文艺美学和当代思想文化发展的独特认识。该著在方法上围绕范畴与命题的提炼与整合...
关键词：中国古代画论 命题研究 范式转换 话语建设 
素养导向下高中数学试题命题研究
《数理化解题研究》2025年第12期5-7,共3页林杰 周小菲 
厦门市教育科学“十四五”规划2022年度课题“素养导向下的高中数学开放性试题的命制研究”(项目编号:22058).
结构不良试题、情境化试题是近些年高考中常见的重要题型,对于学生核心素养的培养有着重要的意义.文章基于素养导向,深入研究高中数学试题命制,结合素养导向理念,命制了几道结构不良型与情境化的试题,并详细阐释了其设计意图.同时,提出...
关键词：结构不良 情境化 命题 
基于大语言模型的自动化命题研究——以英语阅读理解试题为例
《外语教学》2025年第2期40-47,共8页陈大建 胡杰辉 
国家社会科学基金项目“线上线下混合式大学英语学习者画像构建及应用研究”(项目编号:20BYY115)的阶段性研究成果。
自动化命题技术能大大提升测试开发的效率,是语言测试研究的重要方向。最新的大语言模型技术具有强大的自然语言推理和生成能力,可以有效克服模板和规则驱动的传统自动命题技术限制,具有巨大的应用潜力。本研究构建了专用于语言测试任...
关键词：自动化命题 大语言模型 阅读理解 人工智能 
基于课程标准的高中电学创新实验命题研究
《教学考试》2025年第13期73-77,共5页徐东珍 
高考物理试题的命制遵循“1标2评”原则。“1标”为依照《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“课程标准”)核心素养和学业质量水平的要求,制定考核目标,明确命题依据。“2评”为按照课程标准的要求和考核目标,围绕...
关键词：核心素养 学业质量 试题评价 物理学科 课程标准 命题依据 任务情境 学业行为 
核心素养下基于生活情境的初中物理学业水平考试命题研究
《课堂内外(高中版)》2025年第9期122-124,共3页朱和平 
随着基础教育课程改革的不断深化,全国各地针对核心素养下“教学、教研、评价”的研究广泛开展。然而,将命题、生活情境与核心素养的落实进行系统性探讨的情况较为少见。文章聚焦核心素养下基于生活情境的初中物理学业水平考试命题,从...
关键词：核心素养 生活情境 学业水平考试 
新高考数学命题的问题情境设计:“蜂房结构”背景
《中学数学杂志》2025年第3期25-27,共3页曹跃洋 沈南山 
新高考背景下,数学命题与教学都关注问题情境设计,旨在发展学生的数学思维,提高“问题解决”能力.以文化价值为基础,核心素养为导向,利用“蜂房结构”的经典素材创设问题情境,探究数学立体几何试题编制思路.
关键词：新高考 核心素养 命题研究 
2025中学生物教学征稿细则
《中学生物教学》2025年第9期F0002-F0002,共1页中学生物教学编辑部 
《中学生物教学》是由国家教育部主管,陕西师范大学主办,向国内外正式发行的全国基础教育类核心期刊。我刊的服务对象为广大的中学生物教师、在校师范生、各级教研员及生物学教育工作者。本刊的栏目有:综述与进展、课改论坛、教学研究...
关键词：陕西师范大学 教育工作者 教研员 中学生物教学 在校师范生 命题研究 试题分析 教学设计 
2025中学生物教学征稿细则
《中学生物教学》2025年第8期F0002-F0002,共1页中学生物教学编辑部 
《中学生物教学》是由国家教育部主管,陕西师范大学主办,向国内外正式发行的全国基础教育类核心期刊。我刊的服务对象为广大的中学生物教师、在校师范生、各级教研员及生物学教育工作者。本刊的栏目有:综述与进展、课改论坛、教学研究...
关键词：陕西师范大学 教育工作者 教研员 中学生物教学 在校师范生 命题研究 试题分析 教学设计 
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