基于核心素养培养的信息科技教学课改新经验  

作　　者：王旭玲 

机构地区：[1]山东省莱州汇泉学校

出　　处：《基础教育论坛》2022年第27期45-45,共1页

摘　　要：义务教育新课改对信息科技教学提出了新要求与新展望。本文从“新课改”的教育教学背景、初中信息科技的学科核心素养、教师基于核心素养培养要求的应对三方面浅析新时代教师应如何应对新课改,做好初中信息科技学科核心素养的课堂教学改革。“新课改”与信息技术“新课标”将“信息技术”修改为“信息科技”,体现“科”与“技”并重,并进一步确定为国家课程,体现了信息科技在国家发展战略中的重要地位。

关 键 词：学科核心素养 新课改 核心素养培养 信息技术 课堂教学改革 新课标 义务教育 教学背景 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]