“三全育人”视域下服装表演专业育人模式构建研究  

作　　者：赵培培 

机构地区：[1]长春人文学院,吉林长春130000

出　　处：《化纤与纺织技术》2022年第4期243-245,共3页Chemical Fiber & Textile Technology

基　　金：2021年度吉林省高教科研课题“‘三全育人’视域下服装表演专业育人模式构建”(JGJX2021D633)。

摘　　要：“三全育人”是全面提升高校思想政治工作质量,高效构建一体化育人体系,促进学生健康成长和全面发展,打通育人“最后一公里”,为实现中华民族伟大复兴中国梦提供有力人才支撑的重要举措。针对服装表演专业的发展现状,随着市场经济的快速发展,各大院校的服装表演专业正在悄然改变与进步,具有发展潜力和市场前景。结合“三全育人”模式进行相关专业学生的培养工作,能让学生的综合能力得到提升,也能为服装行业与时尚行业增加文化内涵,提升时尚行业的整体水准。

关 键 词：“三全育人” 服装表演专业 育人模式 高校思政 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]