健康活动:小鹿摘果  

作　　者：何湘楠 

机构地区：[1]江苏省无锡市南泉中心幼儿园

出　　处：《儿童与健康》2022年第9期84-85,共2页

摘　　要：设计意图:在户外活动中,幼儿喜欢在操场玩跳圈圈、跨格子等游戏,还会将自制的“尾巴”一根一根地摆成小河进行跨跳。这些不仅提高了幼儿的胆量,还促使其在多种跳法中提升了对户外活动的浓厚兴趣。《3~6岁儿童学习与发展指南》提出:“发展幼儿动作协调性和灵活性,鼓励幼儿进行跑跳等活动。”为此,我将“小鹿过河摘果子”的情景引入形式多样的游戏活动之中,引导幼儿在活动中放松、大胆地进行跨跳游戏,体验跨跳游戏带来的乐趣。

关 键 词：情景引入 户外活动 学习与发展 引导幼儿 设计意图 游戏 灵活性 动作协调性 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]