检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]华南理工大学体育学院,510641 [2]广东省学校体育创新发展研究中心,510641 [3]广州体育学院,510500 [4]广东省东莞市石龙镇中心幼儿园,510060
出 处:《中国学校体育》2022年第9期78-80,共3页
摘 要:一、灵敏与协调能力测试方法根据幼儿各年龄组儿童灵敏与协调能力测试指标对幼儿进行测试[1]。曲线跑、折返跑、转体及钻圈均是衡量灵敏与协调能力的重要指标,因此选择绕障碍跑、折返跑和重复钻圈作为反映灵敏与协调能力的评价指标。根据幼儿动作发展程度逐步提高难度,从绕10m4个障碍跑到绕10m6个障碍跑,体现了年龄差别;爬是灵敏与协调能力的基础动作指标,动作相对来说比较简单,快速的手膝着地爬适合评价3~4岁幼儿灵敏与协调能力。
关 键 词:障碍跑 折返跑 曲线跑 测试指标 评价指标 测试方法 基础动作 测试与评价
分 类 号:G613.7[文化科学—学前教育学] G804.49[文化科学—教育学]
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