开展海量阅读,有效提升学生阅读素养  

作　　者：钟永娥 

机构地区：[1]福建省漳州市长泰区第二实验小学

出　　处：《语文教学与研究》2022年第20期138-140,共3页

摘　　要：语文学习水平的进步向来与书籍密不可分,但在书库浩如烟海的信息时代,“学富五车”的广延性与必要性意味着,如何阅读、如何选择合适的书目已经成为值得教师们探寻的难题。笔者认为,使用海量阅读的方法指导学生阅读,有助于更为深入地培养学生的阅读理解能力与语言应用能力,促进其综合阅读素养的提升。

关 键 词：阅读素养 海量阅读 阅读理解能力 广延性 信息时代 指导学生阅读 书库 学富五车 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]