初中语文阅读能力的关键要件识别及培养策略  

作　　者：邹君 

机构地区：[1]山东省高密市朝阳中学

出　　处：《语文教学与研究》2022年第19期53-56,共4页

基　　金：山东省潍坊市教育科学“十四五”规划2021年度领军人才专项课题(2021LJZX367)。

摘　　要：语文是语言和文化的综合科目,是“百科之母”,也是最重要的交际工具,而阅读能力是语文的核心素养,学生阅读能力的培养与提高是语文教学最重要的组成部分。“阅读能力”是一个综合的概念,是集认读、理解、鉴赏、评价与活用等多种能力于一体的综合水平体现^([1])。

关 键 词：核心素养 认读 语文教学 培养策略 初中语文阅读 综合科目 交际工具 语言和文化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]