综合科目

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初中语文阅读能力的关键要件识别及培养策略被引量：1
《语文教学与研究》2022年第19期53-56,共4页邹君 
山东省潍坊市教育科学“十四五”规划2021年度领军人才专项课题(2021LJZX367)。
语文是语言和文化的综合科目,是“百科之母”,也是最重要的交际工具,而阅读能力是语文的核心素养,学生阅读能力的培养与提高是语文教学最重要的组成部分。“阅读能力”是一个综合的概念,是集认读、理解、鉴赏、评价与活用等多种能力于...
关键词：核心素养 认读 语文教学 培养策略 初中语文阅读 综合科目 交际工具 语言和文化 
研究言语实践在小学语文课文教学中的应用
《小学阅读指南（导学版）》2022年第1期19-21,共3页姜雯雯 
小学语文很多特点,比如综合性和实践性。综合性就是说语文考察的方面有很多,是一个大的综合科目,考察的是一个综合的素质。而实践性是指很多语文问题是需要通过时间才能理解的,不像数学,很多只需要动笔就可以完成。为了更好地贯彻这个...
关键词：学习教材 言语实践 小学语文 语文实践活动 语文教材 语文素养 教学任务 综合科目 
重拾信心,轻松应对考试
《求学》2021年第9期71-71,共1页马浩 李磊 赵玉超 张晓萌 
北京/李磊:我的成绩原本一直不错,但在高三综合科目合卷后,我就越来越不适应了,不仅题目的错误率增加,而且无法在规定时间内做完题。好几次模拟考试,我的成绩都很糟糕。随着高考的逼近,我心里越来越不安,我现在很害怕考试,我该怎么办?...
关键词：模拟考试 综合科目 解决办法 高三 高考 错误率 重拾信心 成绩 
在高中地理课堂进行核心素养培养的思考与实践被引量：1
《中学政史地（教学指导）》2020年第5期37-38,共2页曹晓锋 
地理学是一门研究地理环境及人类活动与地理环境关系的学科,在现代科学体系中占有重要地位,对于解决当代人口、资源、环境和发展问题具有重要作用,具有综合性和区域性等特点。同时,地理学也是一门兼顾自然科学和社会科学的综合科目。在...
关键词：现代科学体系 地理学科 高中地理课堂 地理环境 核心素养培养 解决问题的能力 思考与实践 综合科目 
有效抓好地理复习课
《小说月刊（下半月）》2018年第1期89-90,共2页李蓉 
当今世界，知识飞速发展，学科间横向联系、相互渗透越加紧密。知识面狭窄的单领域人才，已不能满足当今时代发展的要求，在科学的道路上不可能走得很远，在实际生活中也不可能解决一些实际问题。国家教育部顺应时代发展潮流，实行中考...
关键词：复习课 “综合科目”考试 解决问题的能力 学科知识 地理 考试试题 综合能力 国家教育部 
情境教学在小学语文教学中的应用研究
《开心（素质教育）》2017年第11期58-58,共1页董昊 
语文是语言和文化的综合科目，在语文教学过程中教师应当让学生的思维能力、感知能力、表达能力以及情感意志等得到充分的发展。
关键词：语文教学 情境教学 应用 小学 综合科目 思维能力 教学过程 感知能力 
合作学习理念下的综合科目教学
《明日》2017年第35期158-158,共1页赵博英 
合作学习是一种以学生为核心的素质教育所倡导的教学模式。在合作学习中，学生可以强化学习主人公意识，提高自主探究学习能力，形成团结协作的精神，实现自我的全面、和谐发展。因而，为了满足新课程标准的要求，初中综合科目也需要组...
关键词：初中 综合科目 合作学习 
名师在线杨其霞
《青少年日记》2017年第5期F0003-F0003,共1页
现任贵州省台江县施洞中学英语二级教师，班主任、校团委副书记、校园“广播之声”负责人。所带班级综合科目平均分数多次排名同年级全县第一，所教班级英语平均分多次蝉联同年级全县第一，她是施洞中学创造农村学校超过县城中学神话的...
关键词：中学英语 在线 名师 骨干教师 综合科目 农村学校 台江县 贵州省 
对近几年全国新课标文综卷历史部分的解读与备考建议
《试题与研究》2016年第26期6-12,共7页倪杰孔 
2016年已有26个省份在高考中使用由教育部考试中心统一命制的试卷（山东省只有英语和综合科目使用全国卷，四川省只有语文和文综科目使用全国卷），其中文综卷有卷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三套。2017年之后，国家有望研究恢复全国高考统一命题。那么，
关键词：教育部考试中心 解读 历史 综合科目 山东省 四川省 高考 语文 
初中地理教学策略浅谈
《课程教育研究（学法教法研究）》2016年第23期108-109,共2页廖雪莉 
为适应时代对人才综合素质的要求，有利于人才的培养，推进素质教育，国家教育部对中考进行了改革。由于各学科彼此相联，相互渗透愈来愈紧密，知识面狭窄的人才，已不能满足当前时代的发展，在科学的道路上不可能走得很远。在实际生活...
关键词：教学策略 初中地理 人才综合素质 文科综合能力 “综合科目”考试 解决问题的能力 学科知识 科目改革 
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