浅谈新课标下初中语文新课导入技巧  

作　　者：赵永胜 

机构地区：[1]兰考县第一高级中学附属初中

出　　处：《河南教育（教师教育）（下）》2022年第11期60-61,共2页Henan Education

摘　　要：导入是课堂教学中的重要环节,起着承上启下的作用。导入设计得好,便会在课堂开始几分钟内迅速吸引学生的注意力,使学生兴致盎然。那么,新课标下初中语文课堂如何导入?结合多年教学经验,我认为,教师要结合初中语文教材内容和学生实际情况,因“课”制宜,寻找最佳开课方案,激发学生的学习兴趣,引导学生自主走进新课。

关 键 词：初中语文教材 学生实际情况 新课标下 导入设计 初中语文课堂 兴致盎然 新课导入 学生的注意力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]