“摩”变精彩——大班社会活动“合作力量大”的反思和调整  

作　　者：王静 

机构地区：[1]盐城市幼儿园,江苏益盐城224000

出　　处：《早期教育（幼教·教育教学）》2022年第10期48-49,共2页Early Education

摘　　要：大班社会活动“合作力量大”是我们年级组开展的“一课三研”活动。活动内容主要引导幼儿合作使用积木、纸板、纸盒、罐子这些材料,按照小动物的居住要求搭建房子。选择这一活动内容是因为幼儿对建构房子很感兴趣,也有丰富的建构经验,所以活动内容是符合幼儿兴趣需要的。但是在活动设计和组织方面,却出现了许多问题。通过“一课三研”活动,使该活动的设计和组织变得越来越合理,幼儿在活动中获得了交往、合作等能力的发展,也让老师们在观摩、反思中获得了理念的提升,积累了开展社会领域活动的宝贵经验。

关 键 词：年级组 幼儿兴趣 一课三研 大班社会活动 设计和组织 能力的发展 引导幼儿 观摩 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]