基于新教材特点的幂函数教学——以沪教版“幂函数的定义与图象”为例  

作　　者：庞良绪 

机构地区：[1]上海市市西中学,200040

出　　处：《数学通报》2022年第9期45-48,共4页Journal of Mathematics（China）

摘　　要：幂函数在高中数学教学中,是一节比较经典的课例,旧教材是按照函数的概念→函数关系式的建立→函数的奇偶性→函数的单调性→幂函数→指数函数→对数函数的顺序编排教学内容的.新教材首次直接根据全国高中数学课程标准即《普通高中数学课程标准(2017年版)》编写.

关 键 词：旧教材 高中数学课程标准 高中数学教学 幂函数 函数的奇偶性 课例 新教材 顺序编排 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]