PEP《英语》六(上)Unit 5 Part B Read and write Advice on jobs学习活动设计  

作　　者：刘佳 尹若飞(指导) 

机构地区：[1]山东省临沂朴园小学 [2]临沂市教育科学研究中心

出　　处：《小学教学设计》2022年第30期42-46,共5页

摘　　要：一、创设语境,基于学生已知引入主题意义1.Enjoy a song about jobs.2.Jobs I know.(Watch and say)回忆视频,联系实际说职业T:OK,children.Before the class,we enjoyed a song about jobs.(板书jobs)What jobs do you get from the song?Sl:I see a teacher.

关 键 词：学习活动设计 《英语》 主题意义 What 创设语境 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]