让人耳目一新的克拉克数学课  

作　　者：陈洪杰 

机构地区：[1]不详

出　　处：《当代教育家》2022年第8期46-51,共6页Contemporary Educator

摘　　要：听过很多数学公开课,美国老师上的数学公开课,我却是第一次听。满脑子都是各类媒体里看到的美式课堂场景,轻松、随意,像在游戏。之前美方通知会务组,克拉克教的数学课内容很难,但就凭此次他带来的8个十一二岁的美国孩子(相当于国内小学五六年级学生),还能难到哪里去?我揣度着。

关 键 词：数学课 数学公开课 会务组 克拉克 六年级学生 媒体 耳目一新 课堂 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]