洞开生活世界的意义--《刘勇:诗意作文故事》的核心理念剖析  

作　　者：杨开清 

机构地区：[1]四川教育科学研究院 [2]《教育科学论坛》杂志社

出　　处：《中学语文》2022年第28期94-96,共3页

摘　　要：写作源于生活,俨然是作文教学的金科玉律。观察生活、深入生活、提炼生活,也是作文指导的老生常谈。可是,明明我们的学生就在生活之中,为什么绝大部分学生还是难以体验生活、思考生活,难以敏感发现生活现象的意义与价值,提笔就陷入无米下锅的抓狂困境呢?为什么真实作文真实得没有丝毫水分,但委实是没有任何价值呢?为什么虚假作文泛滥到83.3%的人承认自己上学时曾写过虚假作文?

关 键 词：作文指导 体验生活 作文教学 深入生活 真实作文 源于生活 核心理念 诗意作文 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]