融会贯通,学好语文  

作　　者：王慧 

机构地区：[1]合肥市和平小学,安徽合肥230001

出　　处：《安徽教育科研》2022年第29期124-126,共3页

摘　　要：我们都说兴趣是最好的老师,对于小学生来说,只要学生有了兴趣,学习水到渠成。小学语文教学要充分根据教学内容和学生的特点,开展形式多样的教学活动,寓教于乐,乐在其中。

关 键 词：挖掘课程资源 享受学习 创造力 学科融合 寓教于乐 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]