基于传统文化塑造的大学英语阅读课程思政探索与研究  

作　　者：窦璐[1] 

机构地区：[1]四川外国语大学成都学院

出　　处：《江苏外语教学研究》2022年第3期5-7,4,共4页Jiangsu Foreign Language Teaching and Research

基　　金：四川省民办教育协会2020年项目“民办高校语言类课程'思政教育'教学改革与实践研究一以四川外国语大学成都学院英语阅读课程为例”(编号:MBXH20YB244),四川省教育厅2018年人文社科项目“生态翻译学视角下的中国饮食文化推广研究”(编号18SB0595)的研究成果之一。

摘　　要：中华优秀传统文化是中华民族的基因和文化血脉,也是推进社会主义文化强国建设、提高国家文化软实力的重要内容。高校课程思政的教学实践是加强中华优秀传统文化教育的有效途径,本文基于传统文化的塑造,尝试在大学英语阅读课程中进行思政探索与实践,以期在提高学生专业能力的同时,不断增强大学生对中华优秀传统文化的认知,教育引导学生传承中华文脉,建立家国情怀和爱国主义情怀。

关 键 词：课程思政 英语阅读 传统文化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]