窦璐

作品数：16被引量：8H指数：2
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供职机构：四川外国语大学成都学院更多>>
发文主题：英译研究思想政治理论课适应选择论英语翻译翻译教学更多>>
发文领域：语言文字文化科学文学更多>>
发文期刊：《科技视界》《语言与文化研究》《江苏外语教学研究》《文艺生活（中旬刊）》更多>>
所获基金：四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目更多>>
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当代巴蜀文学作品外译研究:现状与启示
《语言与文化研究》2023年第6期122-126,共5页窦璐 
2022年四川省高等学校人文社会科学重点研究基地——巴蜀文化国际传播研究中心项目“ANT视域下当代巴蜀文学作品外译与传播机制研究”(项目编号BSWH2022YB04);2022年陇南市社会科学研究项目“陇南地方特色文化对外传播话语体系构建”(项目编号22LNSK03)的阶段性成果。
本文在梳理当代巴蜀文学作品外译现状的基础上,发现当前巴蜀文学外译的主要特点有选材单一、外译数量不均衡、传播效果参差不齐和译介轨迹迥异。针对这些问题,文章提出中国文学走出去和“走进去”需利用多渠道加大对外宣传力度,回溯式...
关键词：当代巴蜀文学作品 中国文化 外译 启示 
基于传统文化塑造的大学英语阅读课程思政探索与研究
《江苏外语教学研究》2022年第3期5-7,4,共4页窦璐 
四川省民办教育协会2020年项目“民办高校语言类课程'思政教育'教学改革与实践研究一以四川外国语大学成都学院英语阅读课程为例”(编号:MBXH20YB244),四川省教育厅2018年人文社科项目“生态翻译学视角下的中国饮食文化推广研究”(编号18SB0595)的研究成果之一。
中华优秀传统文化是中华民族的基因和文化血脉,也是推进社会主义文化强国建设、提高国家文化软实力的重要内容。高校课程思政的教学实践是加强中华优秀传统文化教育的有效途径,本文基于传统文化的塑造,尝试在大学英语阅读课程中进行思...
关键词：课程思政 英语阅读 传统文化 
基于价值塑造的高校英语翻译课程思政建设研究被引量：1
《英语广场（学术研究）》2022年第23期66-70,共5页窦璐 
四川省民办教育协会2020年项目“民办高校语言类课程‘思政教育’教学改革与实践研究——以四川外国语大学成都学院英语阅读课程为例”(编号:MBXH20YB244)的研究成果之一。
高校英语翻译课程作为一门跨文化交际课程,承载着教书和育人的双重功能。高校教师在课程思政理念下,基于价值塑造开展翻译课程思政建设,旨在提高学生的文化自信,培养学生自觉弘扬中华优秀传统文化的能力,帮助塑造学生正确的人生观和价...
关键词：价值塑造 英语翻译 课程思政 
初始规范和预备规范视域下余华小说《第七天》英译研究
《英语广场（学术研究）》2022年第16期11-13,共3页窦璐 
四川省教育厅人文社科项目“生态翻译学视角下的中国饮食文化推广研究”(项目编号:18SB0595)。
近年来,作家余华的作品成功打入西方社会,在普通读者群广泛流传,且获得了西方主流媒体的广泛关注。为了响应党中央“推动优秀文艺作品走出去”的号召,本文在初始规范和预备规范视域下研究汉学家白亚仁翻译的余华小说《第七天》,分析这...
关键词：初始规范 预备规范 《第七天》 余华 
新时期高校英语教师素养提升策略探究被引量：2
《教书育人（高教论坛）》2020年第3期72-73,共2页窦璐 
2018年四川省教育厅人文社科项目“生态翻译学视角下的中国饮食文化推广研究”(项目编号：18SB0595);2017年甘肃省社科联项目“项目式学习模式在大学英语教学中的应用——一项基于高职高专学生的实证研究”(项目编号：GSSKG17-08)
高校英语教师要响应习近平总书记号召,发挥教师的积极性、主动性、创造性。立德树人,竭尽全力提高自身素养,切实做到政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正,为培养具有良好综合素质、扎实外语基本功和专业知识的...
关键词：英语教师 素养 习近平 思想政治理论课 
《国标》三大原则在英语阅读能力培养中的应用
《才智》2019年第35期18-18,共1页窦璐 
甘肃省社科联项目“项目式学习模式在大学英语教学中的应用——一项基于高职高专学生的实证研究”(项目编号GSSKG17-08).
英语阅读课作为高校英语专业学生的专业核心课程,其重要性不言而喻,然而学生的实际阅读能力却亟待提高。本文分析英语专业学生的阅读能力现状,在《国标》三大原则指导下探讨阅读能力的培养策略,希望能够为提高学生的阅读能力,培养应用...
关键词：《国标》 英语阅读能力 培养策略 
探究新时期大学语文教师素养的有效建构
《科学大众（智慧教育）》2019年第12期183-183,41,共2页窦璐 
2018年四川省教育厅人文社科项目“生态翻译学视角下的中国饮食文化推广研究”成果之一,(项目编号18SB0595)
大学语文教师要响应习总书记号召,发挥教师的积极性、主动性、创造性。立德树人,竭尽全力提高自身素养,切实做到政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,做出...
关键词：大学语文 教师素养 思想政治理论课 
“三维”转换视角下的四字格翻译研究——以葛浩文英译本《生死疲劳》为例被引量：1
《兰州教育学院学报》2019年第8期147-148,151,共3页窦璐 
四川省教育厅人文社科项目“生态翻译学视角下的中国饮食文化推广研究”(项目编号:18SB0595);甘肃省社科联项目“项目式学习模式在大学英语教学中的应用——一项基于高职高专学生的实证研究”(项目编号:GSSKG17-08)
本文以葛浩文英译本莫言小说《生死疲劳》为研究对象,通过分析葛浩文译本中四字格的翻译,例证译者在翻译活动中如何在"三维"转换理论的指导下从源文化出发,文本旅行到目标语文化,并最终达到预期的交际目的,成为中国文化走出去的助力。
关键词：“三维”转换 四字格 葛浩文 《生死疲劳》 
合作原则对英语翻译教学实践的借鉴作用被引量：1
《读与写（教育教学刊）》2019年第9期4-4,共1页窦璐 
格莱斯的合作原则将人与人之间的交际视为在特定语境下遵循一定规则的言语行为,翻译活动作为人际交往的一种特殊言语交际行为,探讨合作原则对英语翻译教学实践的借鉴作用,有助于改进翻译课堂的教学效果,帮助提高学生的翻译能力。
关键词：合作原则 翻译教学 《还乡》 
“外语+”背景下民办高校应用型专科人才培养策略研究被引量：1
《科技视界》2019年第26期94-96,共3页窦璐 
甘肃省社科联项目“项目式学习模式在大学英语教学中的应用——一项基于高职高专学生的实证研究”(GSSKG17-08)
文章分析民办高校专科学生特点,调查当前用人市场要求,以“外语+”人才培养模式为导向,探讨民办高校应用型人才的培养策略,以期为职业教育的发展和民办高校的人才培养模式提供一定的借鉴和参考意义。
关键词：“外语+” 培养策略 专科学生 应用型人才 
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