朴素资源观下的完整成长教育实践  

作　　者：李艳 

机构地区：[1]山东省东营市东营区文苑幼儿园

出　　处：《山东教育》2022年第40期22-23,共2页

基　　金：山东省教育科学“十四五”规划课题“朴素资源观下完整成长教育的园本实践与研究”的研究成果之一。

摘　　要：立足本土、走进自然,因地制宜开发和利用乡土资源,挖掘身边一切可用的资源,为幼儿提供丰富的游戏环境,让游戏环境及游戏材料回归自然、回归幼儿的生活,以最少的投入获得最大的产出,这就是“朴素资源观”。树立朴素资源观,不仅有利于幼儿园就地取材、降低教育成本.

关 键 词：乡土资源 游戏材料 游戏环境 走进自然 幼儿园 因地制宜 回归自然 降低教育成本 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]