英国小学的全科教学及其启示  

General Practice Teaching in Primary Schools in UK and Its Enlightenment

作　　者：高春艳 GAO Chun-yan

机构地区：[1]广东省深圳市宝安区龙腾小学

出　　处：《教学与管理》2022年第32期73-76,共4页Teaching and Administration

摘　　要：英国小学全科教学在课程设置、教师培训、教学组织形式、教学评价等方面都有自己独特的优势,通过分析英国小学全科教学的优势和不足,并分析在我国小学低年段引入全科教学的可行性,探索适合我国国情的全科教学模式,可以为我国的教育改革提供参考。

关 键 词：英国小学 全科教学 课程设置 包班制 育人方式 教育公平 

分 类 号：G622.4[文化科学—教育学] G629.561