探索职业启蒙与劳动教育的有机融合  

出　　处：《福建教育》2022年第49期64-64,共1页

摘　　要：职业启蒙和劳动教育对中小学生的成长和发展都具有重要意义,二者在培养目标、教育内容、实践方式上具有内在关联性。将职业启蒙和劳动教育有机融合,可以创生更大的育人价值:以劳动教育为载体提升学生的职业素养,以职业启蒙为境遇养成学生的劳动品质,从而合力助推学生主体发展。

关 键 词：职业启蒙 有机融合 内在关联性 育人价值 中小学生 职业素养 学生主体发展 培养目标 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]