新课标下如何有效开展阅读  

作　　者：高君英 

机构地区：[1]江苏省常熟市常清中学

出　　处：《语文教学与研究》2022年第22期130-132,共3页

摘　　要：《语文课程标准(2022版)》建构了语文学习任务群,认为要注重课程的阶段性和发展性,要强化课程内容的整合,设计具体的情境,组织学生参与到实践活动中,促进学习方法的变革。在初中语文阅读教学中,教师也要基于新课标的要求,指导学生掌握科学的阅读方法,如果能结合文体特点、文本赏析方法、整体阅读意识等角度,设计学习任务群,组织学生参与到各种综合实践活动中,则学生的阅读水平能全面提升。

关 键 词：整体阅读 初中语文阅读教学 新课标下 语文课程标准 综合实践活动 学习任务群 文体特点 有效开展 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]