《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》自主式学习策略  

作　　者：邓玲 杨迪 向咏梅 

机构地区：[1]宜都市教学研究室 [2]宜都市红花套中心小学 [3]宜昌市西陵区刘家大堰小学

出　　处：《湖北教育》2022年第30期28-30,共3页

摘　　要：2021年,教育部组织编写了大中小学《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(以下简称《读本》)。该《读本》是学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要教材,是推动大中小学思政课一体化建设的重要载体。为了帮助一线教师用好《读本》、学生学好《读本》,宜昌市在先行先试地区的义务教育阶段开展了《读本》学习策略指导的专题研究,本刊择优推选部分研究成果,希望能对教师开展《读本》教学有所帮助。

关 键 词：习近平新时代中国特色社会主义思想 自主式学习 义务教育阶段 一线教师 思政课 学习策略指导 大中小学 一体化建设 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]