大学分类评价的新构想:以知识生产为视角  

作　　者：百里清风 邓志超 

机构地区：[1]辽宁师范大学教育学院,辽宁大连116029

出　　处：《高等学校文科学术文摘》2022年第4期214-214,共1页China University Academic Abstracts

摘　　要：大学分类是大学分类评价的前提。大学分类的既有视角主要包括大学职能视角和多元复合视角等。大学是以学科建设为中心的知识生产机构,其职能与知识生产密切相关,其治理模式也受知识生产模式制约。因此,本文提出大学分类评价的新构想,即以知识生产为视角,进而将大学分为以学科知识生产为主的模式1型大学、以跨学科知识生产为主的模式2型大学和以超学科知识生产为主的模式3型大学,并分别构建其评价机制。

关 键 词：跨学科知识 大学职能 评价机制 分类评价 大学分类 知识生产模式 学科建设 新构想 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]